Вивчаючи модуль 4, зрозуміло, що метод проектів має використовуватися на уроках систематично, а не разово. Це надає можливість кожному учневі взяти участь у дослідницькому проекті та навчитися бути не тільки учасником малої групи, а і оціненим аудиторією, для якої робота виконувалася. Вчитель повинен володіти рівнем навчальних потреб учнів і передбачливо готувати завдання цікаві та необхідні саме для цієї аудиторії. Система оцінювання теж не має бути одноманітною. А основне - сприяти розвитку навичок учнів.
Комментариев нет:
Отправить комментарий